Mobirise Website Builder

"Rodzina jest jak gałęzie drzewa, wszyscy rośniemy
w innych kierunkach, lecz zawsze łączą nas korzenie"

                                                          Anna H. Niemczynow

 O Centrum

Centrum Psychologii Terapii i Traumy powstało w Zamościu z myślą o stworzeniu bezpiecznej przestrzeni dla osób w każdym wieku i doświadczających trudności. Jest miejscem, gdzie różnice poglądów, orientacja, religia, itd. są
w pełni akceptowane. 
Centrum jest pierwszym i jedynym w mieście miejscem, gdzie kompleksową pomoc i opiekę psychologiczną, psychotraumatologiczną otrzymają osoby po doświadczeniu zdarzeń traumatycznych. Jest miejscem przyjaznym dzieciom z trudnościami w funkcjonowaniu oraz ich rodzicom. Świadczy usługi w zakresie pomocy psychologicznej, terapii traumy, leczenia zespołu stresu pourazowego (PTSD), psychoedukacji, terapii pedagogicznej dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (niepełnosprawność intelektualna, spektrum autyzmu, zespół Aspergera).

Terapia Traumy

Terapia traumy ma na celu pomoc osobom po zdarzeniu traumatycznym, w wyniku którego może pojawić się zespół stresu pourazowego (PTSD). Leczenie osób z PTSD zalicza się do psychoterapii krótkoterminowej. W Centrum Psychologii Terapii i Traumy wykorzystuje się rekomendowane przez WHO metody terapii zaburzeń pourazowych. Są to między innymi:
- Procedura Przedłużonej Ekspozycji
- Procedura Przetwarzania Poznawczego
- Ekspozycyjna Terapia Narracyjna
- Eklektyczna Terapia Traumy
- EMDR
Stosowane metody pozwalają w krótkim czasie powrócić do normalnego funkcjonowania.
Podczas pierwszych wizyt u Psychotraumatologa, specjalizującego się w leczeniu PTSD zapoznasz się z terapeutą. Zazwyczaj jest to kilka wizyt dla poznania wzajemnego, zapoznania się z problemem, ewentualnie przeprowadzenia diagnozy. Następnie Terapeuta omawia najlepszą dla Ciebie z dostępnych procedur
i wprowadza ogólny zarys terapii. Omawia czas jej trwania, najważniejsze elementy, zasady, zapisane potem w kontrakcie. Psychoterapia PTSD jest skoncentrowana na problemie i zdarzeniu traumatycznym, który wywołał Zespół Stresu Pourazowego. W zależności od doboru procedury, terapia trwa od kilku do kilkunastu sesji proceduralnych. W terapii PTSD terapeuta koncentruje się na przeżytej traumie, co niewątpliwie skraca okres trwania psychoterapii z zachowaniem jej efektów. Psychotraumatolog nie pracuje na objawach traumy, lecz dociera do zdarzenia traumatycznego. Wspólnie z pacjentem przeżywa zdarzenie oraz przeprowadza przez proces zdrowienia. Na każdym etapie jest z pacjentem, dlatego tak ważne są sesje początkowe, aby poznać się wzajemnie. 

Terapia Indywidualna

Terapia indywidualna jest przydatna gdy dostrzegamy u siebie konkretny problem utrudniający codzienne funkcjonowanie. Dedykowana jest osobom doświadczającym kryzysów życiowych, gdy np. przestajemy rozumieć siebie i otaczający świat. Ma na celu zwiększenie świadomości własnej osoby.
W atmosferze bezpieczeństwa i wzajemnego zrozumienia, powstaje możliwość omówienia przeżyć oraz wydarzeń, które są dla osoby trudne, niezrozumiałe, powodujące dyskomfort lub nawet cierpienie.  Terapia ta może mieć charakter krótkoterminowy lub długoterminowy.

Terapia Pedagogiczna

Terapia pedagogiczna jest przeznaczona dla dzieci i młodzieży ze stwierdzonymi deficytami w zakresie funkcji percepcyjno-motorycznych,
które powodują trudności w czytaniu, pisaniu czy nauce matematyki. Z jednej strony polega na usprawnianiu z pomocą terapeuty zaburzonych
funkcji, a z drugiej – doskonaleniu tych funkcji, które są dobrze rozwinięte. Terapia zawsze dobierana jest do potrzeb dziecka, a jej głównym
celem jest stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju dziecka – na miarę jego możliwości. 
Terapia pedagogiczna skierowana jest do:
- dzieci o nieharmonijnym rozwoju
- dzieci przedszkolnych z grup ryzyka dysleksji, czyli dzieci, które nie osiągnęły gotowości do czytania i pisania
- dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi
- dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
- dzieci ze specyficznymi trudności w uczeniu się: dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia
- dzieci o obniżonej sprawności manualnej
- dzieci z zaburzeniami orientacji w schemacie ciała i w przestrzeni
- dzieci z zaburzoną koordynacją wzrokowo-słuchowo-ruchową
- dzieci z opóźnionym rozwojem psychoruchowym
- dzieci z zaburzoną lateralizacją 
- dzieci z nadpobudliwością psychoruchową (ADHD)
Zajęcia odbywają się w formie indywidualnej lub w małych grupach i zawsze uwzględniają potrzeby i możliwości psychomotoryczne
każdego dziecka. Dzieci, które pracują razem w grupie, powinny mieć ten sam deficyt w zakresie danej funkcji, żeby praca z nimi przyniosła
jak najlepsze rezultaty. Bardzo ważne jest też, żeby każdy uczeń utrwalał materiał z zajęć w domu, z rodzicami.

Kryzysy rodzinne

Kryzysy rodzinne pojawiają się wtedy, gdy dotychczasowe metody radzenia sobie z problemem w rodzinie stają się niewystarczające.
Potrzebne są zmiany i nowe rozwiązania. Nie jest to terapia małżeńska, lecz pomoc jednostkom w zrozumieniu problemu, by sami mogli
dokonać zmian i jednocześnie zażegnać kryzys.  Kryzysy rodzinne mogą dotyczyć: dotykają dzieci, których rodzice rozwodzą się lub rozstają,
rodzin z niewłaściwie ukształtowanymi relacjami, partnerów będących w konflikcie.

Trauma

  • Czym jest trauma?
    Traumą nazywamy uraz psychiczny, wywołany przez traumatyczne doświadczenie, jednorazowe lub powtarzające się.
    Trauma powoduje dezintegrację życia, zmianę osobowości, prowadzi do zaburzeń psychicznych.
    Częstą konsekwencją traumy jest Zespół Stresu Pourazowego.
  • Czym jest traumatyczne doświadczenie?
    Traumatycznym doświadczeniem nazywamy sytuacje, w której dochodzi do zagrożenia życia lub zagrożenia integralności fizycznej.
    Do takich zdarzeń zalicza się: katastrofy naturalne, ataki terrorystyczne, wypadki drogowe i komunikacyjne, napastowania fizyczne,
    psychiczne, seksualne w dzieciństwie jak i w dorosłości.
  • Kogo może dotyczyć trauma?
    Trauma może dotknąć każdego, niezależnie od wieku, płci czy narodowości.
    Trauma dotyka wtedy, kiedy dotyczy nas osobiście, jesteśmy jej świadkiem, bądź doświadcza jej bliska nam osoba.
  • Jakie objawy mogą wystąpić u osób, które doświadczyły traumy?
    Po zdarzeniu traumatycznym mogą wystąpić następujące objawy: problemy ze snem, stany lękowe, ataki paniki,
     problemy z koncentracją uwagi, rozpamiętywanie traumatycznego wydarzenia, natrętne myśli i zachowania, poczucie winy,
    wstyd, zaburzenia odżywiania, stany depresyjne, myśli samobójcze, trudności w utrzymywaniu relacji z innymi ludźmi, 
    rozdrażnienie, napady złości lub agresji, koszmary senne, "flashbacki".
    Nie wszystkie te objawy muszą występować jednocześnie.
  • Co to jest wtórna traumatyzacja?
    Jest to zagrożenie zawodowe, występujące u osób świadczących bezpośrednie usługi osobom doświadczających traumy,
    np. cierpiących z powodu chorób, czy też umierających. Charakteryzuje się występowaniem takich samych objawów traumy,
    jak u osób bezpośrednio jej doświadczających. Różni się jedynie przyczyną powstania. Dotyczyć może np.: pracowników służb
    ratunkowych, mundurowych, wolontariuszy, pracowników hospicjów, a także rodzin tych osób.

Formularz Kontaktowy

Klikając w poniższy przycisk potwierdzasz zapoznanie się z Regulaminem

Kontakt

Telefon: 501 506 666
Email: centrumppt@gmail.com

Centrum Psychologii, Terapii i Traumy
Patrycja Dawidowska

ul. Sadowa 6A
22-400 Zamość
NIP: 9222766173

Polityka prywatności
Regulamin